EXPOSICIÓN DE EXPERIMENTOS

Durante el primer trimestre del curso escolar investigamos y recopilamos información sobre algunos científicos destacados. En este blog podéis ver una muestra de los trabajos elaborados.

En el segundo trimestre nos convertimos en pequeños "científicos". Hicimos una interesante y divertida exposición de experimentos variados utilizando diferentes materiales fáciles de conseguir: 

- Mezclas con pinturas
- Rueda de colores 
- "Péndulos dibujantes"
- "El huevo que bota"
- "Inflar un globo con coca-cola"
- "Lámpara de lava"
- "Nenúfares"
- Pompas de jabón
- "Derretir hielo con azúcar o sal"
- Reacción del vinagre con el bicarbonato

Después se elaboraron unos "puntos de lectura" relacionados con ella.

Agradecemos el trabajo realizado a las tutoras y a los alumnos (desde E. Infantil hasta 6º de E. Primaria) puesto que sin su esfuerzo no podríamos haberlo llevado a cabo.

Aquí podéis ver algunas fotografías de dicho día.

E. Infantil: Rueda de colores y mezclas con pinturas

Rueda de colores

Mezclamos rojo con amarillo para conseguir el naranja

Mezclamos amarillo con azul para llegar al verde

Mezclamos negro con blanco para obtener el gris

Mezclamos rojo con blanco y nos sale el color rosa

 1º y 2º de E. Primaria: 

"Péndulos dibujantes con pintura azul y verde"

 3º de E. Primaria: "El huevo que bota"

 4º de E. Primaria: "Inflar un globo con coca-cola"

 5º de E. Primaria: "Lámpara de lava" y "Nenúfares"

"Nenúfares"

 6º de E. Primaria: Pompas de jabón, derretir hielo con sal o con azúcar y reacción del vinagre con bicarbonato

Pompas de jabón

Derretir hielo con sal y con azúcar

Reacción del vinagre con el bicarbonato

¿QUÉ PUEDES HACER DURANTE LAS VACACIONES?

Las vacaciones son un buen momento para disfrutar con tu familia, con amigos o solo. A continuación te voy a mostrar una lista de cosas que puedes ver o hacer:

• Escribir un "Diario de vacaciones". En un cuaderno puedes ir anotando, haciendo dibujos y pegando recortes de todo aquello que vayas viviendo: anécdotas, lugares que visites, personas con las que estés, fotografías de cosas que te hayan llamado la atención,... Luego puedes ampliarlo a lo largo del año.

       Merece la pena hacerlo para recordar y volver a disfrutar
       sólo con leerlo y mirarlo.

• Leer, leer y leer. En este blog dispones de una selección de lecturas y de libros variados. No obstante, puedes ir a la biblioteca pública (abierta durante todo el año) de cualquier localidad en la que te encuentres y pasar un rato leyendo algo que te guste.

• "El circo del Sol". Aquí podrás informarte sobre este espectáculo tan interesante.

• Ir al cine para ver una película en tres dimensiones. Mola mucho ponerte unas gafas para vivir más de cerca todo lo que ocurre en ella. "El diario de Pi" es una muy buena opción.

• Ver la película "Intocable". Trata de un hombre adinerado que tras un accidente de parapente, que lo deja inválido y en silla de ruedas, tiene que contratar a un asistente para ayudarle a desplazarse y a cuidar de él en la casa. 

        Está basada en una historia real y los actores son 
        fantásticos. 
        Es una brillante comedia dramática en la que la 
        amistad, la música, las risas, la comprensión,...,  
        llevan al espectador a disfrutar de ella hasta el final.
       A mí me gustó mucho.

• En nuestra comunidad autónoma, Extremadura:

       - Viaja para ver los árboles singulares. Son ejemplares o formaciones de árboles que merecen ser destacados y protegidos, ya que pueden considerarse únicos por sus características biométricas, particularidades o por su interés cultural o histórico.

      - Visita los yacimientos arqueológicos romanos y prerromanos junto a la Vía de la Plata.

      - Descubre el Parque Nacional de Monfragüe. Es el primer espacio protegido en Extremadura. Fue declarado como Parque Natural en 1979, y en 1991 fue clasificado como Zona de Especial Protección para las Aves (ZEPA), especialmente por el gran número de rapaces que en él se encuentran, y hace poco tiempo Reserva de la Biosfera. 
    Como puntos más importantes a visitar y conocer en el Parque destacan, entre otros, el "Salto del Gitano" que es un mirador desde donde pueden observarse buitres, y el castillo.
Este parque ocupa una superficie de 17.852 hectáreas y representa uno de los enclaves más extensos y representativos de bosque y matorral mediterráneo. 
    El río Tajo y su afluente el Tiétar, proporcionan el medio acuático y esculpen en la cuarcita grietas donde se asientan colonias de buitres leonados, halcones peregrinos, águilas perdigueras y el búhos reales. En sus orillas y cauces se pueden encontrar el martín pescador, mitos, cormoranes, ruiseñores y además otros relacionados con el medio acuático como la nutria.

     - También hay otras Zonas de Especial Protección de Aves (ZEPA) con gran riqueza ornitológica y diversidad de avifauna debida a la variedad de ecosistemas y su excepcional conservación. 


En la biblioteca del colegio puedes encontrar muchos libros e información sobre Extremadura. Acércate a ellos y después viaja para descubrir estos lugares tan bonitos.

GUÍA DE LA BIBLIOTECA

 

Voy a contaros algunas cosas importantes que debéis saber con      relación a la biblioteca de nuestra escuela.

1- Como es un lugar especial y en el que todos podéis entrar es necesario que respetéis algunas normas básicas:

- No molestar a los demás.

- Leer con los ojos, no con la boca.

- Poner los libros en el mismo lugar.

- Utilizar los ordenadores correctamente y dejarlos apagados.

- Pedir ayuda a la coordinadora si necesitáis algo.

- No comer ni beber en la biblioteca.

- El ordenador de la encargada de la biblioteca no se puede 
   utilizar.

- Si veis libros en mal estado ponerlos en la mesa de la 
   coordinadora.

- Cuidar el orden y dejar todo bien colocado al salir.

 2- En la biblioteca podéis:

 - Leer libros variados (ficción, poesías, cómic, teatro, informativos, diccionarios, enciclopedias, ...).

- Realizar cualquier tipo de consulta para la elaboración de trabajos de investigación y otras actividades de interés. 

- Participar en el taller de escritura.

- Estudiar y hacer los deberes.

- Leer textos en voz alta.

- Asistir a representaciones teatrales en pequeño grupo.

-  Coger prestados libros para leerlos en casa o en la clase.

- Aportar y leer libros de casa para intercambiarlos con otros que están en nuestra "Caja de Intercambios".

- En la "Hucha de sugerencias" se pueden introducir opiniones sobre libros y actividades realizadas, propuestas y sugerencias de libros, ... 


 3- Los libros están distribuidos en distintas zonas de la biblioteca:

- Los libros informativos están colocados en estanterías y en armarios abiertos bien señalizados por temas (siguiendo la normativa de la CDU, pero simplificada):    

•  0   LIBROS GENERALES (diccionarios y enciclopedias)
•  1   FILOSOFÍA / PSICOLOGÍA
•  2   RELIGIÓN / TEOLOGÍA
•  3   CIENCIAS SOCIALES  
•  5   MATEMÁTICAS / CIENCIAS NATURALES
•  6   CIENCIAS APLICADAS / MEDICINA / TECNOLOGÍA
•  7   BELLAS ARTES / JUEGOS / ESPECTÁCULOS / DEPORTES 
•  8   LENGUA / LINGÜÍSTICA / LITERATURA
•  9   GEOGRAFÍA / BIOGRAFÍAS / HISTORIA

- Los libros de ficción están diferenciados con pegatinas de colores según el nivel de lectura de los usuarios:

•  ROJO: Primeros lectores

• AMARILLO: Lectores en marcha

• VERDE: Lectores avanzados

• BLANCO: Lectores juveniles y adultos          

  4- El horario de utilización de la biblioteca está colocado en la puerta:

HORAS /DÍAS	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
9h.-10h.	E.Infantil	E.Infantil (3 años)	Sexto	Sexto	E.Infantil Primaria
10h.-11h.	E.Infantil (4 años)	R. Evangélica	E.Infantil Primaria	R. Evangélica	E.Infantil Primaria
11h.-11,45h.	Tercero	R. Evangélica	Cuarto	R. Evangélica	E.Infantil (5 años)
11,45h.-12,15h.	Abierta	Cerrada	Abierta	Cerrada	Abierta
12,15h.-13,15h.	Quinto	R. Evangélica	Quinto	R. Evangélica	Primero
13,15h.-14h.	Primer ciclo E. Primaria	R. Evangélica	Tercero	R. Evangélica	Segundo

- Además las familias y demás miembros de la Comunidad Educativa pueden utilizarla los miércoles de 14 h. a 15 h.

- Como ya sabéis por las tardes también está abierta y se llevan a cabo actividades de animación a la lectura y de estudio con un horario de 15,30 h. a 17,30 h.

LA LECTURA

Con la lectura pretendemos, entre otras cuestiones:

- Adquirir habilidades lectoras (mecánica lectora, ritmo, entonación, ...).
- Comprender lo que leemos.
- Ampliar el propio vocabulario y mejorar la expresión (oral y escrita).
- Motivar y desarrollar la capacidad de investigación para resolver dudas, adquirir conocimientos ...
- Disfrutar y desarrollar la imaginación.
 

Dejamos tiempos para la lectura, tanto individual y como colectiva, en todo tipo soportes (libros, periódicos, revistas, DVD, Internet,...) y en todas las áreas.