INTELIGENCIA EMOCIONAL
- Especialista en Inteligencia Emocional.
- Ha escrito libros dedicados a la escuela, la infancia y la
didáctica activa.
- Actualmente es la presidenta de la Asociación Pedagógica
Francesco Tonucci.
- Trabajó en todas las etapas del sistema educativo (infantil,
primaria, educación especial, secundaria, formación
profesional y universidad).
- Se trabajen las emociones sin emitir juicios de valor.
- Se aprenda a utilizar la emoción adecuada en el momento
adecuado.
- Se escuche y se aprenda a mirar despiertos.
- Lo esencial sea invisible a los ojos.
- El cuerpo, al igual que la cabeza, sea importante.
- Odiar a alguien porque me hizo daño tenga poco sentido sino
le doy otra oportunidad.
- No se deje a nadie en el camino. Sin juicios ni competitividad.
Merece la pena leer y pararse a pensar en
algunas de sus interesantes afirmaciones:
- Hay que respetar nuestros orígenes (abuelas, abuelos, madres, padres,...).
- Las niñas y los niños necesitan límites para cruzar la vida con prudencia.
- Necesitan comprensión, autoestima, independencia y amor.
- Hay que escucharles sin prisa.
- Ellos hacen lo que les enseñamos a hacer.
- Respetar el tiempo que necesitan para crecer despacio y tranquilos.
- Acompañarles serena y confiadamente.
- Dar importancia al cuerpo, no sólo a la cabeza.
- Las niñas y los niños son complejos, interesantes, capaces de ser fuertes. Hay que respetar su complejidad emocional y quererles por lo que son, no por lo que hacen.
- Aprender a gestionar y regular nuestras emociones.
- Hay que conseguir una emoción adecuada para cada propuesta de aprendizaje.
- Integrar las emociones sin juicios de valor y sin ideologías, potenciando la creatividad.
- Es preciso saber utilizar el pensamiento crítico para evitar que me manipulen.
- Hay que conocer aquello que no quieres conocer para poder utilizarlo y poder criticarlo.
- Defiende una escuela en la que:
- Se trabajen las emociones sin emitir juicios de valor.
- Se aprenda a utilizar la emoción adecuada en el momento
adecuado.
- Se escuche y se aprenda a mirar despiertos.
- Lo esencial sea invisible a los ojos.
- El cuerpo, al igual que la cabeza, sea importante.
- Odiar a alguien porque me hizo daño tenga poco sentido sino
le doy otra oportunidad.
- No se deje a nadie en el camino. Sin juicios ni competitividad.
- La calidad de una escuela es la calidad de los que van dentro.
- Dar sentido a lo que hacemos. Hacer para vivir.
- Aprendemos practicando, experimentando, viviendo.
- La clave para ser feliz no es ganar , sino estar orgulloso de lo que hago y de lo que veo cuando me miro al espejo.
- La calidad de mi vida depende de la calidad de mis pensamientos.
- Sentir pensando y pensar sintiendo.
- Hay que tener ilusión por la vida, por el aprendizaje y por seguir hacia a delante.
Nuestra libertad es nuestra riqueza.
El corazón y la emoción siempre ganan a la razón.
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A continuación puedes ver y escuchar una de sus
muchas interesantes y amenas ponencias, merece la pena:
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